Dinsiz ham axloqli boʻla olamizmi? Sekulyar dunyoda ushbu savol juda koʻp beriladi. Soʻrovlar shuni koʻrsatadiki, mazkur savolning javobi uning kimdan soʻralishiga bogʻliq: insoniyatning kambagʻal va dindor boʻlgan aksariyat qismi uchun javob – yoʻq; boylar, dunyoviylashgan ozchiliklar yoki tajovuzkor sekulyar rejimlar tomonidan miyasi yuvilganlar uchun esa javob odatda – ha. Toledo universiteti (AQSh) falsafa boʻlimida islomshunoslik kafedrasi mudiri, Yaqeen islomshunoslik instituti bosh muharriri va Ummatics institutining asoschisi Ovamir Anjum maqolasida.

Musulmonlar “tarbiya” deb ataydigan axloqiy pedagogika savollariga javoblar ancha moslashuvchan va xilma-xildir. Istalgan fazilatga ega boʻlish yoki oʻrgatishning toʻgʻri yoʻli qanday: mehrmi yo qoʻrquv? Mehrli ota-onaning iliq tarbiyasimi yoki qattiqqoʻl tarbiyachining temir tartib-intizomi? Donishmandlarning falsafiy mulohazalarimi yoki eng muvaffaqiyatli va qudratli shaxslarning maslahatlari? Janglarning shiddatimi yoki kutubxonaning sakinati? Toledo universiteti (AQSh) falsafa boʻlimida islomshunoslik kafedrasi mudiri, Yaqeen islomshunoslik instituti bosh muharriri va Ummatics institutining asoschisi Ovamir Anjum maqolasida.

Gʻarb shunday pallaga keldiki, endi ortga yoʻl yoʻq. U boshi berk koʻchaning oxiriga yaqinlashib qoldi. Juda koʻp olimlar tomonidan yuz yillardan beri bot-bot gapirilib kelinayotgan voqeliklar bugunimizda nafaqat gʻarbda, balki unga intilayotgan barcha oʻlkalarda oʻzining real oqibatlari bilan koʻz oldimizda namoyon boʻlib turibdi. Axloqiy chirkinlik va jamiyatning barcha ishlarida, odamlarning istalgan faoliyatida bepardalik kabi fojiali illatni endi sunʻʻiy pardalar ila koʻzdan yashirib boʻlmay qoldi.