Вы увидите, что у нас есть атеисты, агностики и секуляристы, которые страстно желают запретить религиозное образование и всегда находятся на стороне государства Израиль. Они высоко оценивают Государство Израиль как светскую, демократическую, прогрессивную страну и представителя Европы на Ближнем Востоке. Итак, узнали ли они о проблеме религиозного образования в государстве Израиль, которое они считают лидером, всегда восхваляют и в любом случае защищают свою честь? Знаете ли вы, что религиозное образование в Израиле – это не просто вопрос морали, а основано на еврейской священной книге Торе и комментариях к ней Талмуде?

Отличие исламской правовой системы от других систем заключается в том, что ее метод основан на познании Бога, Абсолютного Знающего. То есть руководство, данное Аллахом, Обладателем всех знаний, чрезвычайно мудрым, без сомнения, неправильное и полезное.

Горячо обсуждаемый закон о преследовании родителей, вовлекающих своих детей в незаконное религиозное образование, был вынесен на общественное обсуждение.

Религиозное образование в мечетях доступно во всем мире, его можно найти практически в каждой стране, и эта власть гарантирована законами о религиозных организациях. Мир продвинулся в этом отношении, и нигде не зафиксировано, чтобы из-за этого образования возникла проблема. Если есть проблемы с изучением Ислама, то либо метод преподавания неправильный, либо сама цель направлена на это. Чистое исламское образование не может причинить вреда какому-либо обществу.

В Узбекистане установлена административная ответственность за привлечение ребенка к получению незаконного религиозного образования родителями или лицами, их заменяющими. Соответствующий законопроект был принят депутатами в первом чтении 25 июня.

В исследованиях, проведенных учеными из Университета Арканзаса и Букингемского университета, было установлено, что частные религиозные школы более эффективны в подготовке студентов к гражданству. По мнению ученых, наличие религиозной школы в общине существенно снижает уровень преступности. Стало известно, что учащихся таких школ отличает политическая толерантность, готовность уважать права и мнение других, активность в политической, общественной и благотворительной деятельности и другие аспекты.